Тестовые задания для 5 класса по теме: Сложение и вычитание смешанных чисел.
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Чему равна сумма чисел 3 и ¼?
a. 3 ¼ +
b. ¾ –
c. 1 ¾ –
d. 1 –
2. Маша съела ¼ пирога, а Катя ¾. Какая часть пирога осталась на тарелке?
a. 1 –
b. 1 ¼ –
c. ничего не осталось +
d. ½ –
3. Результат какого примера со сложением будет равняться 5 ⅙?
a. 1 ⅚ + 3 ⅓ +
b. 2 ⅔ + 3 ⅙ –
c. 1 ⅚ + 4 ⅙ –
d. ⅙ + 5 ⅙ –
4. Как обратить смешанное число 6 ⅘ в обыкновенную дробь?
a. 36/5 –
b. 34/5 +
c. 29/5 –
d. 27/6 –
5. Какое равенство верное?
a. ⅖ = 10/2 –
b. 7 ½ = 13/2 –
c. 4 ⅙ = 27/6 –
d. 1 ¼ = 5/4 +
6. Как найти сумму смешанных чисел?
a. сперва прибавить целые числа, после – дробные, и затем сложить оба результата +
b. прибавить попеременно одно целое число с дробным и выполнить такое же действие со вторыми показателями –
c. смешанные числа не подлежат сложению –
d. сложить знаменатели смешанных чисел –
7. 3 ⅖ – 1 ⅕ = …
a. 1 ⅘ –
b. 2 ⅖ –
c. 2 ⅕ +
d. 1 ⅗ –
8. Сколько яблок изображено на картинке?
a. ½ + 3 = 3 ½ –
b. 2 + ½ = 2 ½ +
c. 2 ½ + ½ = 3 –
d. ¼ + ½ = ¾ –
9. Какое число целое в результате вычитания 10 ⅘ – 4 ⅕?
a. 6 +
b. 5 –
c. 4 –
d. 7 –
тест 10. Какое действие должно выполняться первым в примере ⅛(!) + (⅜ + ⅞)(?) + ⅝(*) + ⅛(^)?
a. ? +
b. ! –
c. * –
d. ^ –
11. Что за число нужно вставить вместо x в 4 ⅙ – x = ⅓?
a. 2 ⅘ –
b. 3 ⅚ +
c. 4 ⅓ –
d. 3 ⅙ –
12. Торт разделили на 7 кусков. Петя съел 2 куска. Какую часть торта съел Петя?
a. 7/2 –
b. 2/7 +
c. 7/7 –
d. 1/7 –
13. Какой общий знаменатель будет в примере ⅖ + ⅙?
a. 5 –
b. 6 –
c. 25 –
d. 30 +
14. Сколько пути нужно проехать велосипедисту, если позади осталось ⅛ часть пути?
a. ⅞ +
b. ⅔ –
c. ⅝ –
d. ⅙ –
15. 6 – 3 ⅛ = …
a. 3 –
b. 2 ⅗ –
c. 2 ⅞ +
d. 3 ⅛ –
16. Как представить сложение неправильных дробей 7/3 + 5/4 в виде смешанных чисел?
a. 1 ⅙ –
b. 2 ⅓ + 1 ¼ +
c. 2 ⅓ + 2 ¼ –
d. 3 ⅔ + 1 ¼ –
17. Какое число нужно вычесть из 14 ⅛, чтобы получилось 10 ⅝?
a. 4 ⅞ –
b. 3 ⅔ –
c. 4 ⅔ –
d. 3 ½ +
18. В коробке 10 шоколадных конфет. Какая часть конфет останется в коробке, если 5 конфет раздали детям?
a. ½ +
b. ⅕ –
c. ⅔ –
d. ⅚ –
19. … – (7 + ⅓) = 1
a. 9 ⅔ –
b. 8 ⅚ –
c. 8 ⅓ +
d. 8 –
тест-20. Какое число является дробным в примере ⅔ + (6 – 5) + 2?
a. 6 –
b. ⅔ +
c. 2 –
d. 5 –
21. Чему равна разность чисел 6 ⅙ – 3 ⅓?
a. 2 ⅚ +
b. 3 ⅙ –
c. 3 ⅓ –
d. 2 ⅗ –
22. Из 11 наборов цветных карандашей было продано 10. Какую часть наборов не купили?
a. 10/11 –
b. 11/10 –
c. 10 –
d. 1/10 +
23. Какие дробные числа нужно сложить, чтобы получить 1?
a. ⅞ + ⅛ +
b. ⅚ + ⅓ –
c. ¾ + ⅙ –
d. ⅘ + ⅖ –
24. 31/17 – … = 1 3/17
a. 9/17 –
b. 13/17 –
c. 15/17 –
d. 11/17 +
25. Чему равен x в примере 6 ⅗ – x = 2?
a. 4 –
b. 4 ⅗ +
c. ⅗ –
d. 0 –
26. Какая часть круга закрашена в красный цвет?
a. ⅕ –
b. ⅛ +
c. ⅓ –
d. ⅙ –
27. Как записать смешанное число 5 ⅛ в виде обыкновенной дроби в примере 5 ⅛ + 3?
a. 41/8 +
b. 39/8 –
c. 43/8 –
d. 45/8 –
28. ⅚ + ⅙ + 1 = …
a. 1 ⅚ –
b. 1 ⅙ –
c. 2 +
d. 2 ⅙ –
29. На какую часть уменьшилось количество фруктов в корзине, если в ней осталось 4 фрукта из 11?
a. на 6/11 +
b. на 4/11 –
c. на 11/11 –
d. на 1/11 –
тест_30. 2 ⅓ – … = 1 ⅔
a. ⅓ –
b. ⅔ +
c. 1 ⅓ –
d. 1 ⅔ –